刘慈欣：我写的是科幻，我便是没想到大家这么当真

这个书属于科普读物而不是科研成果什么的，谈的不限于当时的科学的认识，里面的负熵之类概念在中国科幻的小圈子里有一定的拥护者。这书里关于负熵的论述没有具体的动力学过程算命说是书生命，只有结果，需要后面出现的耗散结构理论去擦屁股。

说这书引领了后来的分子生物学之类也算可以，但不建议拔高，更不要因为薛定谔是有名的科学家，就觉得这书是科学的。

如果看的是中文翻译的版本，会有很多翻译上的问题造成的阅读困难甚至错误理解。

刘慈欣：我写的是科幻，我便是没想到大家这么当真……

薛定谔：哎呀，别提了，我写的自以为不是科幻来着！

费曼：

50年代初期，我曾经短暂地害过一种中年人的通病：我到处做关于科学哲学的演讲——像科学如何满足人类的好奇心、它如何给你新的世界观、赋予人类很多机会及力量等等。可是问题是，看看那时刚出炉不久的原子弹，大家就应该想想，让人类具备这么多的力量，到底是件好事还是坏事？此外，我也在思索科学和宗教的关系。

大约就在这个时候，我受邀到纽约参加一个研讨会，谈论“平等之道德问题”。

在这之前，他们已经为年纪较大的人在长岛开过一次研讨会，今年他们决定找一些较为年轻的人，一起讨论他们在其他研讨会上总结出来的论文。

在我出发之前，他们寄了一份书单给大家刘慈欣：我写的是科幻，我便是没想到大家这么当真，那是“一些你也许会喜欢看的书；如果有哪些你想介绍其他人看的书，也请寄来给我们，我们会把书收藏在图书馆里，好让其他人也能读到。”

收到这份书单之后，我从第一页开始扫了一眼：列在那里的书，我一本也没读过。我觉得有点不妥——我根本不适合参加这个研讨会嘛。我继续看第二页：还是一本都没读过。看完了整个书单，我发觉他们列的书我一本也没读过。看来我一定是个什么白痴文盲了！

那里列了许多很好的书，像杰弗逊的《谈自由》等等。不错，那里有几个作者的其它书我是读过的，有本书是海森堡写的，另外还有薛定谔和爱因斯坦，可是爱因斯坦写的是《我的晚年》，薛定谔写的则是《生命是什么》算命说是书生命，跟我以前看过的他们的作品都不一样。因此我真的觉得自己有点不自量力，我真的不该参加那个聚会的。也许我到时候就应该乖乖地坐在旁边，多听少说吧。

我跑去参加了第一次的入门会议，会上有人站起来，说我们有两个问题需要讨论。第一个有点不清不楚的——什么跟道德、平等有关的，但我听不懂问题到底是什么。第二个问题是，“我们要用我们的方法证明，不同学科的人也能沟通和对话。”他们请来了国际律师、历史学家、耶稣会牧师、犹太教士以及科学家（那就是我了）等等。

立刻，我的逻辑思维就开始这样推理起来：第二个问题可以不理，因为如果这行得通，就行得通；如果行不通，就行不通。如果无法对话，我们就根本用不着“证明”，更别提“讨论”了！因此，比较重要的是第一个问题，但那个问题我听不懂。

我正准备举手问“能否请你把问题定义得清楚一点”，但我又想算命说是书生命，“不，我才是什么都不懂呢，我最好还是先听别人说吧，不要又惹出麻烦来啦。”

我参加的分组要讨论的是“教育平等之道德问题”。而在小组会议中，那位耶稣会牧师总是在谈论“知识的支离破碎”。他会说：“教育平等之道德的真正问题，乃是在于知识的支离破碎。”这位牧师说的跟13世纪时的情形有关，当时教育乃是由天主教会主控，世界简单得很。上帝高高在上，一切都来自上帝，一切都很有系统。但是到了今天，要把一切都弄明白并不那么容易，因此知识变得支离破碎了。我觉得“知识的支离破碎”跟“一切”无关，但他从没有把这“一切”定义清楚，因此我也无从论证。

最后我问：“跟知识的支离破碎相关的，到底是哪些道德问题？”他的回答云山雾罩，我说：“我听不懂。”但其他人都表示他们全听得懂，并且试着要解释给我听，但他们根本说不明白！

于是小组里的其他成员叫我写下来：为什么我不觉得知识的支离破碎是个道德问题。回到下榻的宿舍，我尽其所能、很仔细地写下在我心目中“教育平等之道德问题”大概是指些什么，我又举了几个我猜是跟我们主题有关的例子。例如在教育中，我们总是造成更多的差异。如果有人在某方面很行，我们的教育制度会帮他发展这方面的才能，结果造成差异，即不平等。这是合乎道德的作法吗？我再举了几个例子之后，说虽然“知识的支离破碎”是一大问题，因为世界确实很复杂，使得学习十分困难；可是就题目本身来说，我不明白知识的支离破碎，跟教育的平等之道德问题有什么关联。

第二天，我在会议上提出我的论点，他们说：“是的，费曼先生提出了一些很有趣的观点，我们应该加以讨论；我们暂时把这些观点存档，以后再讨论。”他们全搞错了。我在尝试把问题定义清楚。研讨会之所以开得毫无头绪，主要是因为他们连题目都没有明确地界定，因此大家都不知道应该说什么。

会中有一个社会学家写了一篇我们都要读的论文，他来开会之前就写好了。我一读他的文章刘慈欣：我写的是科幻，我便是没想到大家这么当真，眼珠子都要掉下来了，我根本看不懂他在写些什么！我猜那是因为我没有读完书单上的书。我感到很不安，觉得自己“不够格参加讨论”，但最后我跟自己说，“停下来，慢慢地把一句话读完，好好弄清楚到底它说的是什么鬼东西。”