《打豆腐果》-幼儿园体育教案《大班嬉戏教案》
《打豆腐果》-幼儿园体育教案《大班嬉戏教案》
PAGE\*幼儿园大班游戏教案《打豆腐果》-幼儿园体育教案大班嬉戏教案《打豆腐果》适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿训练手上力气，全身动作的沟通协调性壬小六打豆腐，训练观看力量，手眼沟通协调力量及击中目标的精确 性《打豆腐果》-幼儿园体育教案《大班嬉戏教案》，体验民间嬉戏的乐趣，喜爱健康、益智的民间嬉戏，快来看看幼儿园大班嬉戏《打豆腐果》教案吧。嬉戏目的：1、训练观看力量，手眼沟通协调力量及击中目标的精确 性。2、训练手上力气壬小六打豆腐，全身动作的沟通协调性。3、体验民间嬉戏的乐趣《打豆腐果》-幼儿园体育教案《大班嬉戏教案》，喜爱健康、益智的民间嬉戏。4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。5、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。嬉戏玩法：1、幼儿自由结伴、自主商议 需要投入豆腐果的数量。(例如，每人出五个)2、把豆腐果摆在地上。3、幼儿按自主商议 的方法打算谁先打。(例如：包剪锤、手心手背【三人以上】、出手指【两个人打算输赢或先后。有种民间说法叫做"划鸡叫蚂蚁'】等打算)4、按打算的次序壬小六打豆腐，用自己手中另外一个豆腐果击打地上任意一个豆腐果，把地上的豆腐果打翻面即属于自己所赢的捡起来，假如打不翻，则未能捡起来。下一个幼儿连续。不论赢与不赢，一个人一轮只有一次击打机会。5、嬉戏按次序循环反复，直到地上的腐果被打翻捡完为止。6、比一比，谁赢得豆腐果多。自由组合，反复嬉戏。指导策略：想要打翻豆腐果，需要观看着力点，还要全身协作手的力气。刚开头时，很多幼儿连准确握豆腐果的姿态都需要一个探究的过程(右手拇指握一面对下，其他四个手指协作握好另一面对上。)看好目标，八字脚站好，稍弯腰侧身【便于用力】再对准目标某一着力点【需在实践中感觉】用劲打下去。小百科：豆腐（拼音：dòufǔ）是最常见的豆制品，又称水豆腐。【幼儿园大班嬉戏教案《打豆腐果》】
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